Робота гуртка "Плетіння з паперових трубочок"
Презентація до роботи гуртка

Використання народного декоративно-ужиткового мистецтва у педагогічному процесі сприяє поглибленню знань з історії та розвитку культури України, збагаченню і урізноманітненню практичної діяльності вихованців. Кожен вихованець повинен не тільки мати чіткі уявлення про зміст декоративно-ужиткового мистецтва та сформований художній смак, але і оволодівати техніками виконання окремих його видів. Кожен виріб, який виконується завжди вручну, зберігає творчий характер праці і є неповторним витвором мистецтва.

Необхідно зазначити, що духовна сила нації, її міць, морально-патріотичний потенціал народу залежать від того, наскільки збережені, глибоко усвідомлені й відчуті всі культурні, духовні здобутки минулих поколінь.

Ідея національно-патріотичного виховання особистості втілена у державних документах, зокрема в Законі України «Про освіту», Державній національній програмі «Освіта (Україна ХХІ століття)», Національній доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті, Концепції національного виховання та інших нормативних і науково-методичних матеріалах, що спрямовують оновлення освітнього процесу в Україні.

Саме у середовищі національної культури з використанням надбань традиційної педагогіки можливе успішне розв’язання проблеми формування творчої, всебічно розвиненої особистості з високим рівнем національної самосвідомості. Особливу роль відіграє декоративно-ужиткове мистецтво в естетичному, моральному та трудовому вихованні молодого покоління.

Лозоплетіння, як і інші види ручного плетіння  — одне із найдавніших народних ремесел. У наші дні традиції знайшли нове бачення. Під час занять застосовуються як традиційні, так і інноваційні технології. Особливість курсу  полягає у тому, що матеріалом для роботи є не лоза, а папір, так звані «паперові трубочки», які виготовляються із старих газет, журналів, кольорового паперу і роботи виконуються за технікою лозоплетіння. Це вирішує ряд проблем:

- збереження лози, як частини живої природи;

- використання макулатури;

- полегшення у заготовці сировини;

- з папером легше працювати, особливо під час з’єднань деталей.

Вивчення даного курсу тісно пов’язане з такими предметами, як трудове навчання, образотворче мистецтво. Програмою передбачено здійснення міжпредметних зв’язків з історії, географії, біології, народознавства.

Метою програми є формування компетентностей особистості засобами декоративно-ужиткового мистецтва, зокрема, ручного плетіння.

Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

1. Пізнавальна компетентність, що забезпечує оволодіння знаннями про українські народні ремесла і промисли, традиції мистецтва ручного плетіння, а також використання інновацій – заміна сировини.

2. Практична компетентність, що сприяє оволодінню технікою плетіння з паперових трубочок, виготовлення різноманітних виробів.

3. Творча компетентність, яка забезпечує розвиток художнього смаку, творчої уяви, фантазії, вироблення індивідуального стилю роботи; майстерності при виконанні виробу, створення оригінальних виробів.

4. Соціальна компетентність, що сприяє вихованню дбайливого ставлення та пошани до народних традицій, національної свідомості, розвиток позитивних якостей емоційно-вольової сфери особистості: працелюбства, наполегливості у досягненні мети, відповідальності за результат власної діяльності; професійне самовизначення, екологічного виховання, виховання культури праці.

Програмою передбачено вивчення обрядів і ритуалів, пов’язаних з виготовленням плетених виробів, зокрема у таких темах: «Різдвяна атрибутика покуття», «Великодний кошик», «Обереги» та інші

У програмі враховано вимоги освітньої галузі «Естетична культура» Державного стандарту початкової освіти.

У програмі передбачено індивідуальну роботу з вихованцями згідно з Положенням про порядок організації індивідуальної та групової роботи в позашкільних навчальних закладах (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 10.12.2008 р. n 1123).

Дана програма гуртка адресована для учнів 3-4 класів, також може частково використовуватися на уроках трудового навчання, образотворчого мистецтва.

Розрахована програма на 70 академічних годин (по 2 години на тиждень) протягом навчального року і вміщує такі теми: «Вступне заняття та інструктажі з техніки безпеки», «Підготовка матеріалів та інструментів», «Техніка виготовлення паперових трубочок», «Фарбування паперових трубочок» «Плетіння виробів», «Виставка робіт та захист творчих проектів»

Програма є орієнтовною, і керівник гуртка може вносити зміни й доповнення у її зміст, ураховуючи інтереси дітей.